Johann Friedrich Krause

Grundschule


Herzlich Willkommen!

(letzte Änderung: 03.04.2020)

 

 

Liebe Eltern,

 

das Kollegium der Johann Friedrich Krause-Schule wünscht Ihnen schöne Ferien und erholsame Osterfeiertage. Wir hoffen Sie können den Umständen entsprechend das Beste aus der Zeit mit Ihren Familien machen.

 

Sobald es neue Entscheidungen (zu rechnen ist damit nicht vor der zweiten Ferienwoche) gibt, lasse ich es Sie über die Elternbeiräte der Klassen wissen.

 

Ihre

Tanja Mahlich

Schulleiterin

 

Auf der Startseite von Hessen.de (www.hessen.de) befindet sich neben aktuellen Informationen eine tagesaktuelle Liste von Berufsgruppen, für die eine Betreuung ermöglicht wird. Diese Liste ist Bestandteil der jeweils neuesten Fassung der Verordnung zur Bekämpfung des Corona-Virus.

 

Laut Pressemitteilung der hessischen Landesregierung vom 20.03.2020 ist es ab sofort ausreichend, wenn nur ein Elternteil bspw. als Einsatzkraft bei Polizei oder Feuerwehr bzw. im Gesundheitswesen oder im Bereich der kritischen Infrastruktur arbeitet.

NEU: Die Notbetreuung wird auch in den Osterferien, den Feiertagen und an Wochenenden angeboten. Unter welchen Bedingungen dies möglich ist erfahren sie hier.

Im Staatlichen Schulamt ist für die Koordination der Notbetreuung Frau Daniela Dietrich-Krug verantwortlich. Sie kann per Mail Daniela.Dietrich-Krug@kultus.hessen.de oder telefonisch 0561-8078-206 erreicht werden.

 

Ihre

Tanja Mahlich

Schulleiterin


Lernen zu Hause

Liebe Eltern, liebe Kinderbetreuer!

 

Von den Klassenlehrerinnen haben Ihre Kinder Lernaufträge erhalten, die dazu dienen trotz unterrichtsfreier Zeit weiter im Schulstoff voranzukommen. Dieses Lernen kann den Schulunterricht nicht ersetzen, bietet aber Möglichkeiten für die Tagesgestaltung und individuelles Vorankommen. Bitte unterstützen Sie Ihre Kinder nach Ihren Möglichkeiten beim Lernen. Vielleicht kann der häusliche Unterricht auch einen Chance sein, die Kompetenzen Ihres Kindes im Bereich des selbständigen Lernens zu fördern.

 

Da der Umgang mit dem PC und dem Tablet für Kinder sehr motivierend ist, führen wir einige Links auf.

 

Wir möchten Sie aber auch bitten, viel mit Ihren Kindern zu lesen, mal wieder die Spielekisten zu durchforsten und gemeinsam zu spielen und Ihren Alltag gemeinsam mit den Kindern zu gestalten (z. B. gemeinsam Kochen, Brötchen backen,...).

 

 



Projektwoche 2020

Bevor auch unsere Schule wegen des Corona-Virus schließen musste, hatten wir vom 09. - 13. März 2020 eine sehr schöne Projektwoche. Um festzustellen, was unsere Kinder wirklich interessiert und über welche Inhalte sie mehr erfahren wollen, haben wir im Vorlauf eine Abfrage nach Themenwünschen in allen Klassen gestartet. Aus den Wünschen der Kinder entwickelten wir dann die fünf Projektthemen, die hier kurz vorgestellt werden:

1. Rund um das Huhn

 

Am Montag, den 9.3.2020 hat die Themenwoche angefangen.

 

Unser Thema war „Rund ums Huhn“.

 

In unserer Gruppe waren 17 Kinder. Man konnte Eierlauf machen, ein Hühnerpuzzle puzzlen, sich Hühnerbücher angucken, ein Partnerspiel spielen, wo zwei Karten lagen, auf einer stand „ja“ und auf der anderen stand „nein“ und man musste Kärtchen, wo Sätze draufstanden, zu „ja“ oder „nein“ legen, ein Spiel spielen, das „Schau genau!“ hieß,

 

und man konnte Arbeitsblätter zu Hühnern bearbeiten.

 

Am Mittwoch, den 11.3.2020 sind wir mit dem Bus nach Bad Emstal-Sand auf einen Bauernhof gefahren. Dort haben wir uns die Hühner von einer Frau namens Frau Wöllenstein angesehen.

 

Am Donnerstag, den 12.03.2020 haben wir in der Küche der Schule Käse-Schnittlauch-Rührei gekocht.

 

Am Freitag, den 13.3.2020 durfte jedes Kind sich angucken, was die anderen Kinder gemacht haben. Danach war die Themenwoche schon vorbei.

                             von Paul (Klasse 3b)

 


2. Steine, Steine, Steine

 

Welche Steine gibt es? Wie entstehen Steine eigentlich? Und was kann man aus und mit Steinen eigentlich alles machen? Diesen Fragen gingen wir in unserer Projektgruppe nach. Wir stellten ein Spiel aus Steinen her, bemalten Glückssteine und machten Musik mit Steinen. In einem Experiment versuchten wir nachzustellen, wie Tropfsteine entstehen und wir besuchten den Steinmetz Herrn Bollerhey vor Ort in Breitenbach. Das war eine spannende und ereignisreiche Projektwoche, die uns allen viel Spaß gemacht hat.
Vielen Dank nochmal an Herrn Bollerhey!

 


3. Rund um das Meer

 

Mit Blick auf die Erde als Kugel haben wir die Weltmeere und die verschiedenen Kontinente kennengelernt. Wir haben festgestellt, dass die Erde zum Großteil aus Wasser besteht. Auch ein Versuch zum Salzgehalt im Wasser durften wir machen. 

 

Anschließend sind wir in das Meer eingetaucht und lernten die verschiedenen Meeresbewohner kennen. Wir erstellten Lapbooks zu den verschiedenen Meerestieren. 

 

Aus einem Schuhkarton bastelten wir ein Aquarium in dem unsere eigenen Meerestiere einziehen durften. 

 

An den letzten beiden Tagen beschäftigten wir uns ausgiebig mit Plastik in Meer. Wie kommt der Müll ins Meer, wen schadet der Müll? 

Wir überlegten uns Maßnahmen zur Müllvermeidung und erstellten Plakate.


4. Yoga

 

In dieser Gruppe wurden verschiedene Yoga Übungen mit Geschichten verknüpft. Zunächst lernten die Kinder zu einer erzählten Geschichte verschiedene Yoga Übungen kennen. Danach erfanden sie eigene Geschichten, die sie den anderen Kindern vorstellten. Alle durften dabei die erlernten Bewegungen mit ausführen. Zu den Geschichten wurden Linolschnitte erstellt und gedruckt.

 

Auch Fantasiereisen, Massagen und entspanntes Malen gehörten täglich ins Programm.

 

Zum Abschluss der Woche versammelten sich alle Lehrerinnen und Kinder in der Aula. Die Yoga Gruppe erzählte eine Geschichte, präsentierte dazu die erstellten Linoldrucke und führte die entsprechenden Bewegungen aus. Alle Kinder hatten danach die Gelegenheit, gemeinsam einzelne Yoga Übungen auszuprobieren.

 


5. Berufe

 

Was ist mein Traumberuf? Wer hilft im Notfall? Und wer arbeitet eigentlich alles im Theater? Mit diesen Fragen haben wir uns in der Projektwoche beschäftigt. Am Montag haben wir zunächst gesammelt, welche Berufe die Kinder bereits kennen und ob manche eventuell schon eine Vorstellung von ihrem Traumberuf haben. Anschließend hat uns die Feuerwehr aus Breitenbach besucht und den Kindern einen Einblick in das Berufsleben eines Feuerwehrmannes / einer Feuerwehrfrau ermöglicht. Da die Kinder jedes Jahr das Weihnachtsmärchen in Kassel besuchen, haben wir am Dienstag eine Schauspielerin aus dem Staatstheater eingeladen. Zusammen haben wir überlegt, wer eigentlich alles im Theater arbeitet und tolle Übungen aus der Theaterpädagogik umgesetzt. Mittwoch war ein Recherchetag zu den Traumberufen der Kinder, wobei wir von einer Sprachwissenschaftlerin unterstützt wurden. Am Donnerstag haben uns zwei Polizisten besucht und den Kindern spannende Bereiche der Polizeiarbeit gezeigt. Mit der Unterstützung eines Krankenpflegers haben die Kinder am Freitag verschiedene Wundverbände kennengerlernt und geübt.

 



Mit kleinen Sprüngen viel erreichen

Skipping Heart Workshop der Jahrgangsstufe 3 am 04. März 2020

Laufen, Springen, Ballspielen – was eigentlich dem natürlichen Bewegungsdrang von Kindern entspricht, gehört nicht mehr selbstverständlich zu ihrem Tagesablauf. Viele spielen stundenlang am Computer oder sehen fern.

Wer als Erwachsener am Herz erkrankt, kann die Entstehung dafür schon im Kindesalter begünstigt haben. Neben der genetischen Veranlagung sind besonders Bewegungsmangel, Übergewicht und eine schlechte Ernährung wichtige Risikofaktoren. Als Folgeerkrankungen können Bluthochdruck und Fettstoffwechselstörungen entstehen.

Skipping Hearts möchte Kinder bewegen und bietet ihnen ein Training im Bereich Rope Skipping (sportliche Form des Seilspringens) an. Rope Skipping eignet sich hervorragend, um Kindern eine gute sportmotorische Basis zu vermitteln. Im Team werden Schnelligkeit, Ausdauer und Kraft, aber auch Koordination, Beweglichkeit und das Rhythmusgefühl verbessert.

Des Weiteren können Kinder durch das Skipping Hearts-Programm etwas über ihr eigenes Herz erfahren. Schlägt mein Herz schneller, wenn ich springe? Was gehört auf mein Pausenbrot und warum ist es wichtig, auf eine gute Ernährung zu achten? Skipping Hearts gibt Antworten und die Möglichkeit, sich mit dem eigenen Herz auseinanderzusetzen.


Kunstgalerie

 

Unter der Rubrik "Buntes unseres Schullebens" finden Sie ab sofort eine Kunstgalerie, die die Werke unserer Schülerinnen und Schüler aus dem Kunst- und Werkunterricht zeigt.

Kleine Schweinchen der Klasse 2

Masken der Klasse 4

Bergdorf mit Wintergarten der Klasse 3a

(nach Paul Klee, Bergdorf)




 

Für Ihre langfriste Planung möchten wir Ihnen die Termine der beweglichen Ferientage mitteilen:

 

Bewegliche Ferientage im Schuljahr (2019/2020):

 

15. November 2019

03. Februar 2020 (Montag nach Ausgabe der Halbjahreszeugnisse)

22. Mai 2020 (Freitag nach Christi Himmelfahrt)

12. Juni 2020 (Freitag nach Fronleichnam)

 

Bewegliche Ferientage im Schuljahr 2020/21:

 

01. Februar 20201 (Montag nach Ausgabe der Halbjahreszeugnisse)

14. Mai 2021 (Freitag nach Christi Himmelfahrt)

04. Juni 2021 (Freitag nach Fronleichnam)




 

Haben Sie Fragen an uns oder nützliche Hinweise?

Hier finden Sie unser Kontaktformular.